身在南粤，心系边疆！广东援藏援疆教师开启“线上支教”

我们身边有一群老师春节后本该收拾好行囊，准备出发但因为疫情的到来
却不得不把进疆、进藏的脚步慢下来
他们身在南粤，心系边疆用一种特殊的方式开启支教生涯
他们化身“网络主播”为学生授课与当地教师开展业务“云交流”为学生提供远程心理健康咨询为线上教育提供技术支持……
今天我们一起来认识这群精通“十八般武艺“的广东支教人

即将赴疆女教师当起“女主播”

2020年1月中旬，在珠海市香洲区拱北小学已经任教23年的翟晓丽老师收到了援疆的通知。行装和赴疆备用的教学资料还未整理完毕，一场疫情席卷而来，学生在疫情结束前无法回到充满欢声笑语的校园。香洲区教育局2月初遴选近300位各级名师，组织直播团队参与直播主讲，为学生提供优质教育资源。肩负援疆任务的翟老师也被选入直播主讲教师团队。香洲“空中课堂”的互动直播开播短短半个月，便吸引了全国各地的学生观看。这个本来计划服务区域内18万师生的互动直播教学平台，观看峰值已突破130万。

接到上级安排的香洲区“空中课堂”直播任务后，她马上投入了紧张的“备战”状态，一手反复观看其他老师“空中课堂”视频，归纳总结成败，并从网络上学习他人的直播教学经验；一手收集资料、撰写和修改教案，制作课件，竭力打造生动有趣的高效课堂。经反复打磨之后，3月4日翟老师顺利地完成了“直播课堂”的录制工作。这堂精彩的直播课得到同行、学生及家长们的一致好评。

     

在准备直播课的同时，她没有忘记自己的援疆使命。经援疆广东教师群里的江门留任团友李翠浓老师介绍，翟老师与援疆学校疏附县第二小学的胡老师取得了联系，详细了解本校学生各方面情况、教学材料的准备以及当地教学注意事项等。经与胡老师商定，在本次翟老师的直播课堂的录制中，选取疏附县二小的胡同学为本次直播课的三位互动学生之一。在直播课中，翟老师关注胡同学的课堂反馈，师生互动良好，胡同学还把课程录像转发给其他同学观看。她通过这节课打开一扇与支教学校学生交流的窗口，以特别的方式开始了自己的支教工作。

援疆教师线上为学生授课、为教师培训

      “从没想到，我的新学期支教生涯开始于网课。”受疫情影响，由佛山市牵头省内其他8地市，包括佛山26名优秀教师在内的170人广东援疆驻伽师支教团暂缓进疆。虽脚步暂缓，但为了让受援学校更早地接受援疆教师的教育指导，援疆教师们在“线上课堂”为学生授课，线上为新疆教师进行业务培训，完成了新学期的网络“见面”。


作为留任援疆教师，来自南海实验中学的语文教师李心伟今年继续担任新疆伽师县第二中学九年级的语文教师。疫情期间，他了解到该校教师线上教学任务繁重，便主动向学校接过了自己原来任教的毕业班，每天线上指导学生进行复习。“原本学校线上教学并没有安排援疆教师参与，但九年级面临升学压力，且当地教学条件有限，我就配合当地教学授课节奏，另外制定计划，让学生先复习七八年级的古文知识，等开学了再衔接新课。”李心伟说。

李心伟制定了周密的复习计划，每天出一份自测题目，引导学生在复习自测中巩固知识。李心伟在家中保持与新疆学生作息同步，每天早上9时多开始备课，准备作业、复习资料，然后准备答疑解难，批改作业。等中午1时30后以及晚上8点新疆学生下课之后，李心伟再利用课后时间与学生线上互动答疑。“通过这段时间的专项复习，返校后新疆毕业生的复习进度就能更有把握，基础也会更加扎实。”

聚焦“传帮带”，佛山援疆教师还为新疆教师及时带去了线上教学业务培训。3月11日，一场跨越万里的线上讲座在佛山市玫瑰小学举行，应新疆伽师县巴仁镇第一小学350余名教师急需进行线上培训的要求，来自玫瑰小学的援疆教师叶霜红一边忙于玫瑰小学的线上教学工作，一边积极参与巴仁镇第一小学支教工作组新学期教师培训、课程分工等事项，为新学期的支教工作做准备。“叶霜红老师的讲座内容丰富，效果非常好，我们要把玫瑰小学的优秀教学方法在新疆推广。”讲座过后，巴仁镇第一小学校长李辉感激地说道。

据来自佛山市南海里水高级中学的广东援疆驻伽师支教团团长、伽师县第四中学副校长陈浩棠介绍，为把疫情对教育援疆工作的冲击降到最低，一方面，严抓疫情防控，确保援疆教师身心健康，备好疫情防控物资，随时作好进疆准备；另一方面，动员教师积极参与受援地教研教学工作筹划，力所能及以“线上教学”方式推进教育援疆。如今，在各支教组与受援学校的沟通协调下，所有援疆教师均已上岗到位，陆续开始了线上集体备课、授课、培训等教研教学活动。

广东援疆驻三师图市支教团的老师主动参与三师图市网络教学活动。2月初，援疆教师、三师图市第二中学副校长江波立即组织受援学校的教师开展网络教学活动，2月3日起组织受援地高三学生参加网络课程；2月7日起组织高一、高二学生参加网络课程，起到了较好的引领示范作用。为进一步提高高三学生网课的教学质量，支教团从37名援疆高中教师中，挑选了11名教学经验丰富的教师参与受援地高三学生的网课教学工作。11名教师接到组织安排的任务后，马上熟悉网络授课平台，学习网课操作技术，并主动与三师图市第二中学取得联系，了解学生们的基本情况及教学进度，连夜备课，第二天正式开展网络教学工作。他们还组建了网上教学交流微信群，课后及时分享授课感受，并对教学理念、教学方法进行探讨研究。

疫情阻挡不了援疆支教人的工作热情

新冠肺炎疫情阻止了他们援疆的步伐，但阻止不了他们援疆的工作热情。广东援疆驻疏附支教团150人并没有因为疫情推迟进疆而消极对待教书育人和疫情防控，他们每人都在做好自身健康防护的同时强化责任担当，努力把疫情防控与教书育人工作两头做好，努力把疫情对教育援疆工作的冲击降到最低程度。
在疫情防控期间，他们主动参与学校线上教学工作，81人在派出单位开展线上教学，9人帮助受援学校开展线上教学。此外，还有相当一部分老师主动提出志愿参加原单位或社区或街镇疫情防控的具体事务，体现支教人的正能量。疫情防控期间128位老师自觉配合派出学校或社区或街镇相关疫情防控工作的开展，97人以各种形式参与了助力抗疫；87人通过各种形式捐款支持抗击新冠肺炎，捐款合计超14934元；6人承担了心理援助、志愿者等工作；48人参与社区或学校的志愿者工作。饶平县的赖加璇老师发挥心理咨询师专业特长，一直在进行心理咨询辅导工作。广州的张润柳老师还利用专业特长，在防疫初期专门为小朋友编制了心理健康教育的微课——《biu biu 赶走烦恼，送你一颗“安心丸”》。

华南师大助力西藏林芝中小学线上教育工作

华南师范大学网络学院早在2019年3月就搭建了林芝教育手机直播云平台。平台上线后，学院采取同课异构方式进行直播、点播，邀请广东专家线上点评，开展联片教研活动，使得林芝市教师专业水平和教学质量得到了很大提升。


今年2月以来，华南师范大学网络学院与林芝市教育局紧密配合、密切联系，对169所当地中小学进行了深入的需求调研，确定了方案。在去年林芝教育手机直播云平台的基础上，学院的手机直播服务团队加班加点搭建了“华南师大-西藏林芝教育云‘停课不停学’智慧课堂”，主要包括名师在线授课、学生在线学习、教师在线答疑、学生素质提升、在线学生心理辅导和普及疫情防控知识等系列“停课不停教、不停学”等模块。2月19日-29日，平台为林芝市400多名校长和信息化教师开展了手机直播教学等相关技术在线培训，协助和指导当地信息化教师及教研员培训当地教师4000多名，全力备战开学后的中小学“停课不停学”。3月9日，“华南师大-西藏林芝教育云‘停课不停学’智慧课堂”正式上线，拉开了林芝市2020春季延期开学“停课不停学”线上教学的帷幕。该平台跨学科、全学段，涵盖义务教育阶段1-9年级及高中1-3年级课程，每周有400门左右课程上线，覆盖小学生近20000人，初中生近8000人，高中生近7000人。

上课第一天，林芝市共上线中小学在线教育课程363节，点击人数3.92万人次。学习平台运行稳定，有效确保了全市中小学生3万多人在线学习，受到广大师生、家长一致好评。接下来，学院将继续做好整理教学视频、导入课表、管理留言、维护平台等等各项工作，保障林芝市的“停课不停学”有序开展。

来源 | 广东教育援疆支教团、华南师范大学供稿

 广东教育系统疫情防控 

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